2024年5月20日至6月20日，教育部举办第十三个全国学前教育宣传月活动，在此，让我们一起来了解，广东省都实施了哪些举措，来“守护育幼底线  成就美好童年”，谱写学前教育高质量发展新篇。

　　广东省委、省政府全面贯彻党的二十大精神，坚持以人民为中心发展教育，连续5年将学前教育列入民生实事，出台系列政策，各级教育部门密切协作、多举措发展学前教育，开启学前教育普惠高质量发展新篇章。

　　落实普惠学位 “5085”供给目标：均衡保障入园机会

　　广东2020年来连续5年将学前教育纳入省十件民生实事，保障普惠学位资源供给。2023年全省幼儿园达到21662所，其中公办园8835所，公办幼儿园在园幼儿占比达50%以上,普惠性幼儿园在园幼儿占比达到87.86％。近四年来，新增公办学位50万个以上，新增公办幼儿园1712所。全省普惠水平大幅提升，城镇小区配套幼儿园、农村普惠性幼儿园和乡镇中心园实现全覆盖，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，基本满足了老百姓在家门口的入园需求，实现“有园上”“上得起”。

　　一、扩学位——保障学前教育学位资源供给

　　重点工作推进时间线——

　　实施“强师工程”：持续提升师资力量

　　广东坚持多措并举，不断提高幼儿教师队伍整体水平。全省公办幼儿园园长和专任教师总数超过33.7万人，基本达到了“两教一保”的配备标准。从2012年起接续实施“强师工程”和“新强师工程”，省级财政累计投入60.48亿元，不断促推各级各类教师能力素质提升。2023年，遴选55名“百千万人才培养工程”省级培养项目幼儿园名教师、名书记名园长培养学员，36名省级幼儿园名教师工作室主持人、23名名园长工作室主持人，360名骨干教师及138名骨干园长分别进入省级主持人工作室参加入室培养。每年省级示范性项目培训幼儿园教师超过1500人次，2023年全省幼儿园专任教师专科以上学历比例达92.35%，教师专业水平明显提高。

　　重点工作推进时间线——

　　实施科学保教示范工程：科学提高保教质量

　　实施学前教育科学保教示范工程。加强科学保教工作指导，建立科学保教责任区，落实常规化教科研工作机制，提升各类幼儿园保教质量。在全省范围内建立省级学前教育教研基地18个，立项４个国家级实验区，3类78个学前教育高质量发展区县攻坚项目，培育135项学前教育科学保教示范项目，开展优质课程教学类案例遴选，建立教育部门、教科研机构和高校、幼儿园联合开展课程资源共建共享有效机制。

　　一、强化科学保教工作规范

　　重点工作推进时间线——

　　二、深化科学保教工作指导

　　重点工作推进时间线——

　　落实“百千万工程”： 

　　补齐乡村教育短板

　　广东补齐乡村教育短板，构建普惠优质的村镇普惠学位资源体系，有村级幼儿园3455个、规范化公办乡镇中心幼儿园1212个，实现村、镇全覆盖。成立粤东、粤西、粤北3个乡村学前教育发展研究中心，发挥师范院校的资源优势，指导提升乡村幼儿园保教质量。在各地建设一批“城乡学前教育一体化管理资源中心”，让优质的教育资源惠及每一个孩子。

　　重点工作推进时间线——