工作人员：省教育厅领导网上在线接访即将开始！和大家交流互动的领导是省教育厅党组副书记、副厅长魏中林。[2014-05-13 14:59:16]
魏中林：各位网友，大家好！我是魏中林。今天，很高兴通过“省教育厅网上信访大厅”与大家互动交流，倾听广大网友的诉求和建议。[2014-05-13 14:59:22]
魏中林：今天，跟我一同在线接访的有规划处、高中职处、高教处、科研处、交流处、师资处、助学中心等部门的同事，这次接访主题是“高等教育与职业教育，教育对外交流”，希望广大网友畅所欲言。对大家提出的合理意见和建议，省教育厅将认真分析和梳理，并在今后工作中予以采纳，同时及时将处理意见反馈给大家。[2014-05-13 15:00:36]
魏中林：[20]黄同学,您好,感谢您的提问,对于公办中等职业技术学校，我们严禁收取第三年符合免学费条件学生的任何学费；对于民办中等职业技术学校，学费标准高于财政补助的部分，学校可继续向学生收取。 对于免学费学生的第三年学费，国家各级财政按免学费补助标准的30%补助学校。学校可以通过校企合作、顶岗实习等方式获取的收入予以弥补。[2014-05-13 15:07:58]
魏中林：[1]中职：您好！感谢您的提问。根据财政部等四部委《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》（财教〔2012〕376号）和省财政厅、省发改委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于扩大中等职业教育免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度的实施意见》（粤财教〔2013〕54号）从2012年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。至于你提出的问题，请先向学校反映，我们将积极跟进调查，督促学校严格执行相关政策。[2014-05-13 15:08:22]
魏中林：[9]黎小姐：您好！感谢您的提问。广东省教育科学“十二五”规划2013年度项目已完成专家评审环节，高校部分项目将于一周左右公布结果；基础教育部分尚需会办相关厅局，我们正在加快协商办理。[2014-05-13 15:08:28]
魏中林：[2]巨荣：您好！感谢您的提问。如果您的法学专业自考通过的话，即属于法学专业毕业。[2014-05-13 15:10:01]
魏中林：[4]被说的稀里糊涂：您好！感谢您的提问。根据财政部等四部委《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》（财教〔2012〕376号）和省财政厅、省发改委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于扩大中等职业教育免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度的实施意见》（粤财教〔2013〕54号）从2012年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。为保证学校正常运转，对公办中等职业技术学校因免除学费导致学校收入减少的部分，第一、二学年由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费补助标准补助学校；第三学年原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获取的收入予以弥补，不足部分由财政按照三年级享受免学费政策学生人数30%的比例和免学费补助标准补助学校。从中可以看出，学校不能向符合免学费条件的学生收取学费，但可以通过校企合作、顶岗实习等方式获得收入补足办学经费。[2014-05-13 15:13:19]
魏中林：[6]许浩鑫：您好！感谢您的提问,您提出的问题已在前面答复。谢谢！[2014-05-13 15:14:46]
魏中林：[10]萍水：您好！感谢您的提问。关于学校的性质、专业名称等，请提供进一步的信息，以便我们核实。[2014-05-13 15:16:17]
魏中林：[12]巴西夏天：您好！感谢您的提问。大学的功能有教学科研、人才培养、社会服务以及传承文化。目前，国家鼓励大学教师在完成本职工作的前提下，积极进行社会服务。学校每年对教师完成教学科研工作的情况进行考核，教学工作不合格或者没有完成教学科研任务的，由学校按照有关管理规定对老师进行处理。[2014-05-13 15:16:46]
魏中林：[5]电子教学：您好！感谢您的提问。您反映的情况可能在部分高校存在。我们将进一步加强实验室的条件建设，开展高校实验教学示范中心的检查评估。依托实验教学教指委，加大实验教师交流培训力度，提升教师实验教学能力。谢谢！[2014-05-13 15:18:04]
魏中林：[18]火炬职院：您好！感谢您的提问。按照目前中央和省的有关规定，凡使用公用经费出国（境）的，应循因公渠道办理。我省涉及的职能部门包括：省外办、省港澳办、省台办、省外专局等有关部门。2013年我省出台的关于落实扩大高等学校办学自主权的有关措施中提出，加大高校教师及管理人员出国（境）培训力度，探索高校教师及管理人员因公出国境培训、研修与党政机关出访培训分类管理改革，增加高校教师出国境培训数量；此外，允许高校专业技术人员因公出国（境）参加学术交流活动次数、天数根据实际需要适当安排，出访所需经费由高校按有关规定安排和管理。我们也将继续协调有关部门，加大扩大我省高校对外交流的支持力度。[2014-05-13 15:19:16]
魏中林：[8]广医老师：您好！感谢您的提问。建议您向当地主管医疗保险工作的部门咨询、了解。[2014-05-13 15:19:21]
魏中林：[16]张小姐：您好！感谢您的提问。根据我省有关文件规定，学生获得省技能竞赛一等奖，可享受高职院校自主招生加分政策；如属中高职衔接三二分段人才培养试点项目范围，可在转段考试时予以免试。[2014-05-13 15:20:18]
魏中林：[19]xiaojing：您好！感谢您的提问。独立学院的办学自主权，包括对外交流，与其他普通高等学校是一致的，我们支持和鼓励高校自主开展与国外和港澳台的教育交流合作。[2014-05-13 15:21:58]
魏中林：[7]巴西夏天：您好！感谢您的提问。高等教育去行政化问题是大家普遍关注的热点问题，我们教育行政部门对此也高度关注。我们考虑高等教育去行政化关键是要处理好两种关系，一是处理好政府与学校的关系。这方面我们主要要处理好教育“管、办、评”，通过机制创新，真正做到政府管教育、学校办教育、社会评教育。去年我省出台的《关于进一步扩大和落实高校办学自主权，促进高校加快发展的若干意见》已在这方面做了一些安排，特别是我们将高等教育的各类专项经费进行统筹，通过“高等教育创新强校”工程打包给高校，使高校从繁重的争经费、争项目中解放出来，集中精力抓好学校的内涵建设。第二个要解决的关系是学校内部的关系。我们力图通过推动学校建设现代大学制度来进行规范。其中一条重要措施是加快推进大学章程建设。此外，最近教育部下发了高等教学学术委员会规程，对行政权力干扰学术权力进行了严格限制，这也是一条重要措施。当然，高校去行政化决不意味着不要行政管理，这也是我们在推进去行政化改革中要特别注意的。[2014-05-13 15:22:16]
魏中林：[22]xiaojing：您好！感谢您的提问。在序号19问题已做回答，请查阅。[2014-05-13 15:23:37]
魏中林：[11]丹丹：您好！感谢您的提问。根据教育部有关规定，学籍信息中的身份证号码原则上不予修改，尤其对涉及到年龄信息的修改要从严把关。如确有需要更改的，需通过学校向我厅提交公安部门出具的证明材料。我厅接到有关材料后，将按照规定尽快办理。[2014-05-13 15:24:06]
魏中林：[25]广东旅校黄老师：您好！感谢您的提问。当前我省正在探索构建现代职业教育体系，创建现代职业教育综合改革试点省。我们支持鼓励每一所中等职业学校结合学校实际，深化教育教学改革，提升办学质量，办出特色、办出品牌。对各类中职学校在相关政策支持上，我们是一视同仁的。[2014-05-13 15:24:57]
魏中林：[14]赵小姐：您好！感谢您的提问。根据你所反映的情况，你的第一学历应是专科。[2014-05-13 15:25:47]
魏中林：[26]求解答,您好,感谢您的提问,对于公办中等职业技术学校，我们严禁收取第三年符合免学费条件学生的任何学费；对于民办中等职业技术学校，学费标准高于财政补助的部分，学校可继续向学生收取。 对于免学费学生的第三年学费，国家各级财政按免学费补助标准的30%补助学校。学校可以通过校企合作、顶岗实习等方式获取的收入弥补学校因免除学费而运转的不足，有的学校通过校企合作直接解决了学生顶岗实习的问题。[2014-05-13 15:26:32]
魏中林：[27]被说的稀里糊涂,您好,感谢您的提问,该问题已在序号26回答。[2014-05-13 15:28:01]
魏中林：[101]谭浩凯：您好！感谢您的提问。目前关于高校外教招聘的职能在省外专局。我们赞成在条件许可的情况下，有针对性地举办外专外教招聘会。我们也会做好与省外专工作部门的沟通协调，将您的意见及时反馈。[2014-05-13 15:29:31]
魏中林：[3]巴西夏天：您好！感谢您的提问。根据教育部相关规定，国控专业、目录外专业由教育部审批，其余专业由高校结合自身实际自主设置。我们将通过发布学校和专业类就业情况、联合有关部门发布人才需求预测信息、发布人才培养年度质量报告、开展新办专业检查等措施，引导学校调整优化专业结构。[2014-05-13 15:34:53]
魏中林：[21]毕业找工作：您好！感谢您的提问。目前，进入校内创业孵化基地的条件由各校自主制定，请您咨询基地所在高校。[2014-05-13 15:36:42]
魏中林：[24]火炬职院：您好！感谢您的提问。你提出的问题，这几年来，我们一直在关注，并与省物价局进行过多次沟通。接下来，我们将继续与省物价局加强沟通协调，研究完善我省高校中外合作办学收费管理办法，争取按照有关规定办理。[2014-05-13 15:37:41]
魏中林：[17]等等：您好！感谢您对教育热点问题的关注。最近，教育部确实提出要推动600多所高校转型发展，但不是因为人才过剩了，而是要尽快改革以前人才不适应经济社会发展。提出这个要求的背景是当前一些本科高校，特别是新建本科高校的办学定位不是特别清晰，还没有真正将培养应用型人才放在突出位置，导致培养出来的人才与社会，与用人单位脱节。为了改变这个局面，提出要转型发展。这是在认真分析我国高等教育的发展现状，参考国外的应用技术大学的办学经验而提出的。重点是推动高校将人才定位于培养技术技能型人才，强调回归职场，通过产教融合、校企合作，使高校培养的人才能尽快适应市场需求。[2014-05-13 15:39:42]
魏中林：[35]心系教育：您好！感谢您的提问。目前，香港中文大学（深圳）已于2014年3月获教育部批准正式设立，并将于今年9月开学。有关招生办法请关注该校官方网站及省考试院的有关通知公告。[2014-05-13 15:44:15]
魏中林：[23]课程改革：您好！感谢您的提问。您提的意见很好。我们目前正在全省高校开展新一轮的国家规划教材建设，引到学校更新教学内容，编写高水平教材；2012年，省出台了加强有关应用型人才培养的有关意见，旨在加强实验实践教学能力建设；全省各本科高校正在积极建设教师教学发展中心，开展教师培训，转变教师教学观念，培养创新人才。[2014-05-13 15:45:21]
魏中林：[32]同学：您好！感谢您的提问。从中央到我们省的免学费资助政策实施意见明确规定对于免学费学生的第三年学费，学校可以通过校企合作、顶岗实习等方式获取的收入予以弥补。[2014-05-13 15:45:31]
魏中林：[15]邱小姐：您好！感谢您的提问。您反映的情况不甚明确，具体情况请您咨询我厅高等教育处工作人员，电话020-37626821.谢谢！[2014-05-13 15:48:17]
魏中林：[36]xiaojing：您好！感谢您的提问。2+2模式是校际学分互认和联合培养的一种形式，属于高校办学自主权的体现，不作为中外合作办学申报。一般情况下，与国外合作的专业应是自身已有的相同或相近专业。建议高校先行申请设置类似专业再进行合作。[2014-05-13 15:49:13]
魏中林：[39]农村来：您好！感谢您的提问。目前，国家和我省正在完善中小学校布局调整。但是，中小学布局调整也要结合当地的实际情况，并征求当地群众的意见，充分保证每个学生受教育的权利。确实我省也有个别边远地区保留了一些教学点，以满足当地学生受教育的需要。[2014-05-13 15:51:49]
魏中林：[13]火炬职院：您好！感谢您的提问。我省在职业教育改革发展方面一直走在全国的前列，当前也在加快构建现代职业教育体系。其中一个重要内容就是建立终身教育立交桥，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，推动新建本科高校转型发展也是我省教育改革的一项重要内容。目前国家对高职院校升本科的政策并没有进行调整，在此基础上，我们当前的主要考虑是学校不升格，但学生要有上升的空间。今年我们加大了中职高衔接、高职与本科衔接的招生考试改革力度，就是朝着这个方面努力的。我们也希望高职院校能各位其位，将主要精力放在学校内涵建设和人才培养上来。[2014-05-13 15:50:59]
魏中林：[29]巴西夏天：您好！感谢您的提问。十八届三中全会提出，职业教育要深化产教融合、校企合作，我厅正积极贯彻落实。一是召开校企协同育人交流会，在社会上营造校企合作的良好氛围；二是推动我省出台职业教育条例，加强顶层设计；三是鼓励和支持学校校企深度合作，开展联合招生、联合培养的现代学徒制。[2014-05-13 15:57:28]
魏中林：[33]兼听则明：您好！感谢您的提问。按照目前教育部的有关精神，本科院校转型发展主要是指新建本科高校，主要指1999年以后新升格、设立的本科高校。同时，对本科高校转型发展的涵义可能要进一步准确理解，其本质是通过加快推进产教融合、校企合作，推动高校的人才培养更加贴近经济社会发展需求，而不是简单的“转职业教育高校”。[2014-05-13 15:58:59]
魏中林：[37]xiaojing：您好！感谢您的提问。我们支持和鼓励高校自主开展与国外和港澳台的教育交流合作。省将通过“创新强校工程”专项资金奖补，支持学校建设。具体资金使用计划由学校自行统筹安排。[2014-05-13 16:03:01]
魏中林：[109]陆云：您好！感谢您的提问。你的提问涉及问题比较多，我们将有专人与你联系，并回答你的提问。谢谢。[2014-05-13 16:05:28]
魏中林：[118]徐丽香：您好！感谢您的提问。广东机电职业技术学院积极自筹发展，扩大办学规模，取得了明显成效。你们学校和其他类似学校目前的困难，省教育厅等有关部门将继续加强沟通，争取有关部门的支持，进一步研究解决。[2014-05-13 16:08:28]
魏中林：[30]广东旅校黄老师：您好！谢谢您的参与。[2014-05-13 16:10:01]
魏中林：[40]原电白职校全体教职工：您好！感谢您的提问。茂名市第一职业技术学校是茂名市教育局直属学校。你们反映两校合并期间产生的工资差额及公积金问题，涉及茂名市教育局、茂名市人力资源社会保障局、茂名市财政局以及电白县相关部门。我厅已立刻责成茂名市教育局加强与相关部门沟通，尽快依法依规落实你们的待遇。[2014-05-13 16:13:56]
魏中林：[42]毕业找工作：您好！谢谢您的参与。[2014-05-13 16:16:10]
魏中林：[38]小严：您好！感谢您的提问。我省已出台《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，支持校企合作，共同开展人才培养，同时在《广东省职业技术教育改革发展规划纲要（2011-2020年）》等文件中，对鼓励校企合作提出了一系列政策导向，如加快实施职业技术院校学生实习责任保险制度，进一步明确企业参与职业技术教育的法律义务与社会责任。建立政府主导，行业企业和职业技术院校共同参与的各级校企合作协调指导工作机制；支持职业技术院校与企业合作设立“厂中校”或“校中厂”，共建生产实训中心；探索政府通过一次性补贴、购买学位或服务等方式，支持企业办学和建立实训基地；统筹部分研究生招生计划，用于开展校企联合培养。下一步，我们将继续争取行业主管部门、行业协会等的支持，为深化校企合作提供有力保障。[2014-05-13 16:18:59]
魏中林：[43]蓝天月亮：您好！感谢您的提问。您反映的情况不甚明确，具体情况请您咨询我厅高等教育处工作人员，电话020-37626821.谢谢！[2014-05-13 16:20:11]
魏中林：[43]蓝天月亮：您好！感谢您的提问。身份证号码也可以办理学历认证，只需额外提供公安机关的身份证号码更正证明即可，其他所需材料请参考以下网页中的说明http;//www.gradjob.com.cn/defaults/bsdt/xlrz_blzn_ws.jsp 也可到广东省教育厅学历认证中心（受理地址：广州市农林下路72号一楼受理大厅咨询，电话：020-37626800）[2014-05-13 16:25:00]
魏中林：[41]小胖：您好！感谢您的提问。[针对目前高职院校实践教学环节存在问题，我厅主要从以下几个方面开展工作：一是加强实训基地建设，改善教学基本条件；二是鼓励学校加大教学投入，保障实践教学顺利开展；三是引进高技能人才充实教师队伍，强化“双师型教师”建设；四是坚定不移按照校企合作、工学结合的人才培养模式培养高职人才。[2014-05-13 16:28:43]
魏中林：[44]巴西夏天：您好！感谢您的提问。我们将引导高校加强大学章程建设，不断提高高校内部治理能力建设，从多角度、多层面加强对办学过程的监管，注重校内权力制约，做好校内信息公开，强化社会监督、舆论监督，加强监察审计和法律监督。[2014-05-13 16:34:03]
工作人员：各位网友，由于时间关系，今天的在线接访就到这里。刚才，各位网友对省教育厅的工作和我省教育的改革与发展提出了很多很好的意见和建议，感谢大家的积极参与。对于网友反映的诉求和问题，我们将逐一调查处理，并及时将调查处理结果反馈给大家。[2014-05-13 16:34:29]
魏中林：感谢广大网民的网上互动。 本周内，省教育厅其他厅领导还将分专题陆续通过网上接访的形式与网友进行互动交流，具体安排网友可通过登陆省教育厅门户网站查询了解。谢谢大家！[2014-05-13 16:34:37]
魏中林回复:[1]中职：您好！感谢您的提问。根据财政部等四部委《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》（财教〔2012〕376号）和省财政厅、省发改委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于扩大中等职业教育免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度的实施意见》（粤财教〔2013〕54号）从2012年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。至于你提出的问题，请先向学校反映，我们将积极跟进调查，督促学校严格执行相关政策。
[2]巨荣：你好，我大专的专业是司法助理，现参加社会法学本科自学考试，就快毕业了。但申请毕业时不知道属不属于法律专业，或者法学专业。因为不属于的话要加考，影响了毕业时间。据悉大专院校已不能设置法学专业，我2009年大专毕业的。求解决。[2014-05-13 15:00:26]
魏中林回复:[2]巨荣：您好！感谢您的提问。如果您的法学专业自考通过的话，即属于法学专业毕业。
[3]巴西夏天：魏厅长，您好！大学扩招后，毕业生就业竞争压力较大，其中一个重要原因是高等学校学科专业结构和社会不相适应。对于优化高等学校专业结构的问题，省里是如何开展的？[2014-05-13 15:00:26]
魏中林回复:[3]巴西夏天：您好！感谢您的提问。根据教育部相关规定，国控专业、目录外专业由教育部审批，其余专业由高校结合自身实际自主设置。我们将通过发布学校和专业类就业情况、联合有关部门发布人才需求预测信息、发布人才培养年度质量报告、开展新办专业检查等措施，引导学校调整优化专业结构。
[4]被说的稀里糊涂：你们呢说根据有关文件规定，中等职业学校免学费对象为全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外）。对于公办中等职业技术学校，严禁收取第三年符合免学费条件学生的任何学费。对于免学费学生的第三年学费，国家各级财政按免学费补助标准的30%补助学校。学校可以通过校企合作、顶岗实习等方式获取的收入予以弥补。那不是互相矛盾？政策又说免又允许学校向我们收定岗实习费？为什么有省属学校不用？为什么市的和区得不用？到底政策是怎么样的？能不能明白讲清楚，我谢谢您，行吗？[2014-05-13 15:00:26]
魏中林回复:[4]被说的稀里糊涂：您好！感谢您的提问。根据财政部等四部委《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》（财教〔2012〕376号）和省财政厅、省发改委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅《关于扩大中等职业教育免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度的实施意见》（粤财教〔2013〕54号）从2012年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。为保证学校正常运转，对公办中等职业技术学校因免除学费导致学校收入减少的部分，第一、二学年由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费补助标准补助学校；第三学年原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获取的收入予以弥补，不足部分由财政按照三年级享受免学费政策学生人数30%的比例和免学费补助标准补助学校。从中可以看出，学校不能向符合免学费条件的学生收取学费，但可以通过校企合作、顶岗实习等方式获得收入补足办学经费。
[5]电子教学：我国高校还在进行群体化电子实验,不仅无法激励学生自主学习的兴趣和动力，还压抑了部分动手能力强的学生的积极性。我国的电子、物理教师不熟悉电子电路的基本实验方法和技能，我国高校与美国等发达国家高校的电子实验教学存在着根本性的不同，几十年来分不清玩具（现在国内流行的开发板、实验箱、实验台）和实验工具的区别，弄得几代教师和教的学生都不知道真正的电子基础性实验该如何做。你们清楚这种现象吗？有没想过如何解决？[2014-05-13 15:01:00]
魏中林回复:[5]电子教学：您好！感谢您的提问。您反映的情况可能在部分高校存在。我们将进一步加强实验室的条件建设，开展高校实验教学示范中心的检查评估。依托实验教学教指委，加大实验教师交流培训力度，提升教师实验教学能力。谢谢！
[6]许浩鑫：关于顶岗实习费的问题 尊敬的教育厅厅长： 我是广东省经济贸易职业技术学校的同学！ 我想请问，关于免学费的问题，国家政策不是说中职免学费了吗？近期学校老师发布了一条第三年交学费的问题，第一、二年免学费，但为何我们第三年还要交70%的学费？我也问过同届其他中专学校的同学，我问他们第三年要不要交学费，他们都说不用，为何我们学校就要？这个有点让我不们不解，同样是中专学校，为何我们学校就要其他学校就不用！ 希望您帮我们解决下这个问题，给予我们一个准确的答复！谢谢！[2014-05-13 15:01:06]
魏中林回复:[6]许浩鑫：您好！感谢您的提问,您提出的问题已在前面答复。谢谢！
[7]巴西夏天： 魏厅长，您好！现在许多大学校长已经官员化，不再是教育家，且存在官商勾结、权钱交易等腐败现象，不少商人都戴上了“教授”头衔。不少学者、科技工作者也情愿放弃专业，“学而优则仕”。文化、教育、科研单位管理者“官员化”。这可能是我们的学校总是培养不出杰出人才的重要原因。对高等教育去行政化问题，省里是如何改革的？[2014-05-13 15:01:12]
魏中林回复:[7]巴西夏天：您好！感谢您的提问。高等教育去行政化问题是大家普遍关注的热点问题，我们教育行政部门对此也高度关注。我们考虑高等教育去行政化关键是要处理好两种关系，一是处理好政府与学校的关系。这方面我们主要要处理好教育“管、办、评”，通过机制创新，真正做到政府管教育、学校办教育、社会评教育。去年我省出台的《关于进一步扩大和落实高校办学自主权，促进高校加快发展的若干意见》已在这方面做了一些安排，特别是我们将高等教育的各类专项经费进行统筹，通过“高等教育创新强校”工程打包给高校，使高校从繁重的争经费、争项目中解放出来，集中精力抓好学校的内涵建设。第二个要解决的关系是学校内部的关系。我们力图通过推动学校建设现代大学制度来进行规范。其中一条重要措施是加快推进大学章程建设。此外，最近教育部下发了高等教学学术委员会规程，对行政权力干扰学术权力进行了严格限制，这也是一条重要措施。当然，高校去行政化决不意味着不要行政管理，这也是我们在推进去行政化改革中要特别注意的。
[8]广医老师：广医老师的一校两区模式，越来越成为弊端。有些老师定岗在东莞校区，但是医保却在湛江。难道看病还要去湛江那边去看么？[2014-05-13 15:01:43]
魏中林回复:[8]广医老师：您好！感谢您的提问。建议您向当地主管医疗保险工作的部门咨询、了解。
[9]黎小姐：请问广东省教育科学“十二五”规划2013年度项目结果何时出来？2013年10月份就开始申报了的广东省教育科学“十二五”规划.[2014-05-13 15:03:04]
魏中林回复:[9]黎小姐：您好！感谢您的提问。广东省教育科学“十二五”规划2013年度项目已完成专家评审环节，高校部分项目将于一周左右公布结果；基础教育部分尚需会办相关厅局，我们正在加快协商办理。
[10]萍水：我想咨询的内容是：位于茂名电白麻岗镇温泉中路的广东扬寰学校，其颁发的医学专业学历证书，国家是否承认？[2014-05-13 15:03:15]
魏中林回复:[10]萍水：您好！感谢您的提问。关于学校的性质、专业名称等，请提供进一步的信息，以便我们核实。
[11]丹丹：你好，我是广东商学院的本科毕业生，2004年毕业，今年参加了在职研究生考试。报考学校在录取过程中发现我在学信网上登记的身份证号码和我真实的身份证号不一致，要求我联系原毕业院校更改学信网上的信息。此后，我与母校联系，得知更改信息需要上报贵厅，特此咨询更改有关信息时间需要多长？因为报考学校说需要在5月19日前完成录取工作，如果我不能及时更改信息，将不能录取，所以比较着急。希望贵厅能尽快答复。[2014-05-13 15:03:28]
魏中林回复:[11]丹丹：您好！感谢您的提问。根据教育部有关规定，学籍信息中的身份证号码原则上不予修改，尤其对涉及到年龄信息的修改要从严把关。如确有需要更改的，需通过学校向我厅提交公安部门出具的证明材料。我厅接到有关材料后，将按照规定尽快办理。
[12]巴西夏天：魏厅长，您好！中小学教师进行师德师风建设，规定老师不能从事有偿家教。但是，我们的一些大学教授热衷人事，无心学术，不理学生，甚至身兼数职，只取薪，不做事。针对这种现象，省厅是否有相应的规定？[2014-05-13 15:03:38]
魏中林回复:[12]巴西夏天：您好！感谢您的提问。大学的功能有教学科研、人才培养、社会服务以及传承文化。目前，国家鼓励大学教师在完成本职工作的前提下，积极进行社会服务。学校每年对教师完成教学科研工作的情况进行考核，教学工作不合格或者没有完成教学科研任务的，由学校按照有关管理规定对老师进行处理。
[13]火炬职院：1． 今年2月，国务院常务会议专题探讨加快发展现代职业教育的措施，要求打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，引导一批（600多所）普通本科高校向应用技术型高校转型，就是从地方本科中选拔一些院校成为高职的本科阶段。那么同时，也有专家认为对于部分优秀高职院校上升的通道也应同时打通。请问我们广东在这方面有什么考虑？谢谢！[2014-05-13 15:04:00]
魏中林回复:[13]火炬职院：您好！感谢您的提问。我省在职业教育改革发展方面一直走在全国的前列，当前也在加快构建现代职业教育体系。其中一个重要内容就是建立终身教育立交桥，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，推动新建本科高校转型发展也是我省教育改革的一项重要内容。目前国家对高职院校升本科的政策并没有进行调整，在此基础上，我们当前的主要考虑是学校不升格，但学生要有上升的空间。今年我们加大了中职高衔接、高职与本科衔接的招生考试改革力度，就是朝着这个方面努力的。我们也希望高职院校能各位其位，将主要精力放在学校内涵建设和人才培养上来。
[14]赵小姐：您好，请问关于“第一学历”具体的标准是什么？例如我通过高考考上大专，然后毕业出来工作之后再通过专插本考试考上本科，那么我的第一学历是专科还是本科呢？[2014-05-13 15:04:24]
魏中林回复:[14]赵小姐：您好！感谢您的提问。根据你所反映的情况，你的第一学历应是专科。
[15]邱小姐：尊敬的领导您好，我是吉林大学珠海学院的一名大三学生，我是通过参加高考进入了该校，但是进入学校后我成功办理了移居手续定居香港，而我大陆的身份也被注销。不过我在吉林大学珠海学院的学籍的身份证是之前未移居香港前的大陆身份证，现已失效，询问校方更改学籍问题他们表示也无法解决，请问现在我需要怎么做才能更改学籍，若不能更改学籍我需要怎么做才能够在就业时证明在吉林大学珠海学院注册的我和现在拿香港居民身份证的我是同一个人？希望领导尽快帮我解决问题，万分感谢！[2014-05-13 15:04:40]
魏中林回复:[15]邱小姐：您好！感谢您的提问。您反映的情况不甚明确，具体情况请您咨询我厅高等教育处工作人员，电话020-37626821.谢谢！
[16]张小姐：我是今年广东省技能竞赛获得一等奖的选手，我想质询一下往年获得一等奖的选手都有获得保送进专科院校的机会！不知几年有没有保送进省内大专的机会？[2014-05-13 15:04:48]
魏中林回复:[16]张小姐：您好！感谢您的提问。根据我省有关文件规定，学生获得省技能竞赛一等奖，可享受高职院校自主招生加分政策；如属中高职衔接三二分段人才培养试点项目范围，可在转段考试时予以免试。
[17]等等：前些时间，教育部说将有600多所高校转向职业教育，是否意味“大学生过剩”？[2014-05-13 15:04:58]
魏中林回复:[17]等等：您好！感谢您对教育热点问题的关注。最近，教育部确实提出要推动600多所高校转型发展，但不是因为人才过剩了，而是要尽快改革以前人才不适应经济社会发展。提出这个要求的背景是当前一些本科高校，特别是新建本科高校的办学定位不是特别清晰，还没有真正将培养应用型人才放在突出位置，导致培养出来的人才与社会，与用人单位脱节。为了改变这个局面，提出要转型发展。这是在认真分析我国高等教育的发展现状，参考国外的应用技术大学的办学经验而提出的。重点是推动高校将人才定位于培养技术技能型人才，强调回归职场，通过产教融合、校企合作，使高校培养的人才能尽快适应市场需求。
[18]火炬职院：2．我省高职院校与国外先进职业教育交流方面，渠道已不少，但是，在具体操作过程中，普遍存在因公签证难，因私护照出境又无法报销等问题，期望教育部门与外事、人事、财政等部门，协同制订有利于高职院校与国外交流的办法。请问是否可以予以考虑，谢谢。[2014-05-13 15:05:33]
魏中林回复:[18]火炬职院：您好！感谢您的提问。按照目前中央和省的有关规定，凡使用公用经费出国（境）的，应循因公渠道办理。我省涉及的职能部门包括：省外办、省港澳办、省台办、省外专局等有关部门。2013年我省出台的关于落实扩大高等学校办学自主权的有关措施中提出，加大高校教师及管理人员出国（境）培训力度，探索高校教师及管理人员因公出国境培训、研修与党政机关出访培训分类管理改革，增加高校教师出国境培训数量；此外，允许高校专业技术人员因公出国（境）参加学术交流活动次数、天数根据实际需要适当安排，出访所需经费由高校按有关规定安排和管理。我们也将继续协调有关部门，加大扩大我省高校对外交流的支持力度。
[19]xiaojing：省教育厅领导： 十分感谢有这样一个视频问答的机会，现就独立学院对外合作交流中遇到的问提提问如下，希望得到您的答复。谢谢！一、国家提倡高校协同创新培养人才，请问国家或我省对于独立学院对外合作交流有没有特别的限定性政策规定？也就是说，独立学院可以自主与国外或港澳台地区进行合作交流吗？[2014-05-13 15:05:43]
魏中林回复:[19]xiaojing：您好！感谢您的提问。独立学院的办学自主权，包括对外交流，与其他普通高等学校是一致的，我们支持和鼓励高校自主开展与国外和港澳台的教育交流合作。
[20]黄同学：您好，我想问一下中职生免学费政策1,2学年全免学费，第三年是不是要交70%的学费？[2014-05-13 15:05:57]
魏中林回复:[20]黄同学,您好,感谢您的提问,对于公办中等职业技术学校，我们严禁收取第三年符合免学费条件学生的任何学费；对于民办中等职业技术学校，学费标准高于财政补助的部分，学校可继续向学生收取。 对于免学费学生的第三年学费，国家各级财政按免学费补助标准的30%补助学校。学校可以通过校企合作、顶岗实习等方式获取的收入予以弥补。
[21]毕业找工作：据了解，有些高校有创业孵化基地，需要什么条件才能进入这些基地呢?谢谢。[2014-05-13 15:06:03]
魏中林回复:[21]毕业找工作：您好！感谢您的提问。目前，进入校内创业孵化基地的条件由各校自主制定，请您咨询基地所在高校。
[22]xiaojing：十分感谢有这样一个视频问答的机会，国家提倡高校协同创新培养人才，请问国家或我省对于独立学院对外合作交流有没有特别的限定性政策规定？也就是说，独立学院可以自主与国外或港澳台地区进行合作交流吗？=希望得到您的答复。谢谢！[2014-05-13 15:09:29]
魏中林回复:[22]xiaojing：您好！感谢您的提问。在序号19问题已做回答，请查阅。
[23]课程改革：现在本科院校学生，因为教学问题，导致就业难。现在还在使用教材授课，每天都有大量的新知识产生，教材已经跟不上教学的需要，理该重视实验教学。将来课程改革需要有理论又有实践能力的教师，对于理工科来说，他们需要改变原有的观念（群体化实验教学、不以开发产品为目的），利用先进的实验装备（POKTA）高效率地培养各级各类创新人才，才能在我国尽快实现知识经济的“人才红利”。你们怎么看待高校课改问题？[2014-05-13 15:12:15]
魏中林回复:[23]课程改革：您好！感谢您的提问。您提的意见很好。我们目前正在全省高校开展新一轮的国家规划教材建设，引到学校更新教学内容，编写高水平教材；2012年，省出台了加强有关应用型人才培养的有关意见，旨在加强实验实践教学能力建设；全省各本科高校正在积极建设教师教学发展中心，开展教师培训，转变教师教学观念，培养创新人才。
[24]火炬职院：关于中山火炬职业技术学院与加拿大北方应用艺术与技术学院合作举办应用电子技术专业专科教育项目事宜，广东省教育厅在2011年7月18日批复同意（见粤教外函[2011]175号文），国家教育部也在2012年给我院发放了《中华人民共和国中外合作办学项目批准书》编号PDE44CA3A20110535N。但三年过去了，省物价局至今没有批复收费许可证，致使我院至今不能开展此项工作。请帮助解决该项问题，谢谢。[2014-05-13 15:13:03]
魏中林回复:[24]火炬职院：您好！感谢您的提问。你提出的问题，这几年来，我们一直在关注，并与省物价局进行过多次沟通。接下来，我们将继续与省物价局加强沟通协调，研究完善我省高校中外合作办学收费管理办法，争取按照有关规定办理。
[25]广东旅校黄老师：尊敬的魏厅长： 您好！我是一所省属行业办学的中职学校教师，我听说我省属中职学校将统筹实行三二分段，把中职学校组织起来，“一校一品”。我们学校是国家级重点学校、国家示范校创建单位，虽是公立，但属于行业办学，不知道能否纳入“一校一品”的考虑范围。[2014-05-13 15:18:27]
魏中林回复:[25]广东旅校黄老师：您好！感谢您的提问。当前我省正在探索构建现代职业教育体系，创建现代职业教育综合改革试点省。我们支持鼓励每一所中等职业学校结合学校实际，深化教育教学改革，提升办学质量，办出特色、办出品牌。对各类中职学校在相关政策支持上，我们是一视同仁的。
[26]求解答：享受免学费的中专生需要交顶岗实习费吗？正面回答，要还是不要！直接点，麻烦您了，行吗？[2014-05-13 15:19:30]
魏中林回复:[26]求解答,您好,感谢您的提问,对于公办中等职业技术学校，我们严禁收取第三年符合免学费条件学生的任何学费；对于民办中等职业技术学校，学费标准高于财政补助的部分，学校可继续向学生收取。 对于免学费学生的第三年学费，国家各级财政按免学费补助标准的30%补助学校。学校可以通过校企合作、顶岗实习等方式获取的收入弥补学校因免除学费而运转的不足，有的学校通过校企合作直接解决了学生顶岗实习的问题。
[27]被说的稀里糊涂：那请问为什么有的省属学校不用交定岗实习费？为什么市的和区得不用？[2014-05-13 15:20:17]
魏中林回复:[27]被说的稀里糊涂,您好,感谢您的提问,该问题已在序号26回答。
[29]巴西夏天：魏厅长，您好！高等职业教育的出路在于走产学结合、校企联办之路,这虽然已经成为共识,但是,在实际办学过程中,能真正做到的却较少。对于这个问题，省里面是如何开展的呢？[2014-05-13 15:28:13]
魏中林回复:[29]巴西夏天：您好！感谢您的提问。十八届三中全会提出，职业教育要深化产教融合、校企合作，我厅正积极贯彻落实。一是召开校企协同育人交流会，在社会上营造校企合作的良好氛围；二是推动我省出台职业教育条例，加强顶层设计；三是鼓励和支持学校校企深度合作，开展联合招生、联合培养的现代学徒制。
[30]广东旅校黄老师：感谢魏厅长！[2014-05-13 15:28:25]
魏中林回复:[30]广东旅校黄老师：您好！谢谢您的参与。
[32]同学：您好！刚才有问黄同学问到第三学费的事宜，如果学校要我们交顶岗实习费，这个费用学校要符合上面条件才可以向学生收取这项费用？麻烦解答一下！[2014-05-13 15:29:50]
魏中林回复:[32]同学：您好！感谢您的提问。从中央到我们省的免学费资助政策实施意见明确规定对于免学费学生的第三年学费，学校可以通过校企合作、顶岗实习等方式获取的收入予以弥补。
[33]兼听则明：我省本科转职业教育高校有哪些？[2014-05-13 15:32:32]
魏中林回复:[33]兼听则明：您好！感谢您的提问。按照目前教育部的有关精神，本科院校转型发展主要是指新建本科高校，主要指1999年以后新升格、设立的本科高校。同时，对本科高校转型发展的涵义可能要进一步准确理解，其本质是通过加快推进产教融合、校企合作，推动高校的人才培养更加贴近经济社会发展需求，而不是简单的“转职业教育高校”。
[35]心系教育：请问，香港中文大学（深圳）现在的建设进展如何？[2014-05-13 15:32:42]
魏中林回复:[35]心系教育：您好！感谢您的提问。目前，香港中文大学（深圳）已于2014年3月获教育部批准正式设立，并将于今年9月开学。有关招生办法请关注该校官方网站及省考试院的有关通知公告。
[36]xiaojing： 二、对外合作中2+2模式独立学院可以申报吗？如果我们申报的专业国家专业目录中没有怎么办？如，“危急冲突分析与解决”这个专业，国外已经十分成熟了，而又是我们国家特别需要的专业（从社区到监狱，从政府到部队都需要）。请问有没有解决的方法与途径？[2014-05-13 15:33:13]
魏中林回复:[36]xiaojing：您好！感谢您的提问。2+2模式是校际学分互认和联合培养的一种形式，属于高校办学自主权的体现，不作为中外合作办学申报。一般情况下，与国外合作的专业应是自身已有的相同或相近专业。建议高校先行申请设置类似专业再进行合作。
[37]xiaojing： 三、作为以培养应用型人才为主的独立学院，教学实践基地建设十分重要。我们想与国际义肢矫形学会、香港理工大学联合建设实践教学基地，培养国际、国内紧缺的一级矫形师，并开展远程教育。据我们了解，国内目前还没有相关的实践教学基地，要引进国外先进的教育资源需要资金。投资方出资有一定的风险担忧；独立学院的创办为国家高等教育入学率的提高作出了很大贡献；民办学校学生家长作为纳税人，其子女也应该享受到国家的教育投入。政府能在资金上给我们支持吗？[2014-05-13 15:34:07]
魏中林回复:[37]xiaojing：您好！感谢您的提问。我们支持和鼓励高校自主开展与国外和港澳台的教育交流合作。省将通过“创新强校工程”专项资金奖补，支持学校建设。具体资金使用计划由学校自行统筹安排。
[38]小严：请问厅长，我省有没有鼓励和支持 “校企合作”的优惠政策？[2014-05-13 15:34:24]
魏中林回复:[38]小严：您好！感谢您的提问。我省已出台《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，支持校企合作，共同开展人才培养，同时在《广东省职业技术教育改革发展规划纲要（2011-2020年）》等文件中，对鼓励校企合作提出了一系列政策导向，如加快实施职业技术院校学生实习责任保险制度，进一步明确企业参与职业技术教育的法律义务与社会责任。建立政府主导，行业企业和职业技术院校共同参与的各级校企合作协调指导工作机制；支持职业技术院校与企业合作设立“厂中校”或“校中厂”，共建生产实训中心；探索政府通过一次性补贴、购买学位或服务等方式，支持企业办学和建立实训基地；统筹部分研究生招生计划，用于开展校企联合培养。下一步，我们将继续争取行业主管部门、行业协会等的支持，为深化校企合作提供有力保障。
[39]农村来：省教育厅领导：在农村的小学，由于大多数学生都随外出打工父母转学到外地了，以至学生很少，甚至有的年级只有一个班，并且只有十几人，如此一来，是不是有点浪费教师资源？[2014-05-13 15:35:33]
魏中林回复:[39]农村来：您好！感谢您的提问。目前，国家和我省正在完善中小学校布局调整。但是，中小学布局调整也要结合当地的实际情况，并征求当地群众的意见，充分保证每个学生受教育的权利。确实我省也有个别边远地区保留了一些教学点，以满足当地学生受教育的需要。
[40]原电白职校全体教职工：魏厅长： 您好！我们是原电白县职业技术学校的全体教职工。原本我们学校准备于2013年9月整体搬迁到新的校区，但在2013年7月2日，我们县的最高级领导李书记做出了一个伟大的决定：把我们学校合并到茂一职，新校区划给（卖给）市卫生学校。我们全体教职工积极大力支持市委、县委的决定，于2013年8月全力支持茂名一职把原电白职校的所有设施设备搬迁并已到茂名一职工作，可至今已将近一年，市人社局工资科则以我们全体教职工的档案不健全为由一直克扣我们2014年1月工资及2013年工资差额及我们2013年6月至12月的住房公积金。我们已与相关部门交涉多次都没有得到答复。请问厅长：既然并校是政府行为，为何要我们教职工自己去补档案，而人社局工资科克扣我们工资又有何依据。[2014-05-13 15:38:33]
魏中林回复:[40]原电白职校全体教职工：您好！感谢您的提问。茂名市第一职业技术学校是茂名市教育局直属学校。你们反映两校合并期间产生的工资差额及公积金问题，涉及茂名市教育局、茂名市人力资源社会保障局、茂名市财政局以及电白县相关部门。我厅已立刻责成茂名市教育局加强与相关部门沟通，尽快依法依规落实你们的待遇。
[41]小胖：魏厅长，您好。现在,尽管多数高等职业院校都在探索“校企合作,工学结合”的人才培养模式和教学模式,但主体教学模式仍然是以课堂教学为主,实践教学为辅。办学模式仍然以学历教育为主,以培训教育为辅。特别是文科专业,根本就没有什么职业培训了,政府部门有什么措施?[2014-05-13 15:39:28]
魏中林回复:[41]小胖：您好！感谢您的提问。[针对目前高职院校实践教学环节存在问题，我厅主要从以下几个方面开展工作：一是加强实训基地建设，改善教学基本条件；二是鼓励学校加大教学投入，保障实践教学顺利开展；三是引进高技能人才充实教师队伍，强化“双师型教师”建设；四是坚定不移按照校企合作、工学结合的人才培养模式培养高职人才。
[42]毕业找工作：知道了.不过真的没听到这方面的信息.谢谢.[2014-05-13 15:41:26]
魏中林回复:[42]毕业找工作：您好！谢谢您的参与。
[43]蓝天月亮：关于个人学历上的身份证号码变更,需要什么手续,现在我可以持有当地公安证明,但学校一直以广东教育部不给办理为由不办理.[2014-05-13 15:50:02]
魏中林回复:[43]蓝天月亮：您好！感谢您的提问。身份证号码也可以办理学历认证，只需额外提供公安机关的身份证号码更正证明即可，其他所需材料请参考以下网页中的说明http;//www.gradjob.com.cn/defaults/bsdt/xlrz_blzn_ws.jsp 也可到广东省教育厅学历认证中心（受理地址：广州市农林下路72号一楼受理大厅咨询，电话：020-37626800）
[44]巴西夏天：谢谢魏厅长的回答。当高校的自主管理权扩大以后，监督问题也就接踵而至。如，近几年出现的高等院校自主招生腐败问题也不少见。对于监督高校的自主管理问题，省里有怎么样的思路呢？[2014-05-13 15:53:37]
魏中林回复:[44]巴西夏天：您好！感谢您的提问。我们将引导高校加强大学章程建设，不断提高高校内部治理能力建设，从多角度、多层面加强对办学过程的监管，注重校内权力制约，做好校内信息公开，强化社会监督、舆论监督，加强监察审计和法律监督。
[101]谭浩凯提交信访事项(受理编号:C1405118,主题:关于组织外教招聘会的建议)[2014-05-13 15:26:25]
魏中林回复:[101]谭浩凯：您好！感谢您的提问。目前关于高校外教招聘的职能在省外专局。我们赞成在条件许可的情况下，有针对性地举办外专外教招聘会。我们也会做好与省外专工作部门的沟通协调，将您的意见及时反馈。
[109]陆云提交信访事项(受理编号:C1405072,主题:广东教育令人担忧!)[2014-05-13 15:29:36]
魏中林回复:[109]陆云：您好！感谢您的提问。你的提问涉及问题比较多，我们将有专人与你联系，并回答你的提问。谢谢。
[118]徐丽香提交信访事项(受理编号:C1405087,主题:希望教育厅能解决我校由于新校区建设负债过重的问题)[2014-05-13 15:32:34]
魏中林回复:[118]徐丽香：您好！感谢您的提问。广东机电职业技术学院积极自筹发展，扩大办学规模，取得了明显成效。你们学校和其他类似学校目前的困难，省教育厅等有关部门将继续加强沟通，争取有关部门的支持，进一步研究解决。
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