党的十八大以来，围绕促进高校毕业生等青年群体就业，习近平总书记发表了一系列重要论述，为实现更高质量和更充分就业指明了方向。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，以服务国家重大战略和经济社会发展为导向，将学生从入校到就业的时间划分为职业探索期、能力储备期、岗位适应期、成熟发展期四个阶段，针对不同阶段学生的特点和问题，不断建立健全就业工作机制体制，优化就业指导服务，做好重点群体帮扶，帮助学生树立正确的就业观、价值观；做好各方面能力的储备，找准自身定位，合理规划发展路径，解决学生眼高手低、频繁跳槽等问题，推动就业工作提质增效，促进毕业生高质量充分就业。

　　一、“一二课堂融通”，职业探索期树牢正确的就业观、价值观

　　学校将就业关口前移，把职业生涯规划教育和就业辅导贯穿人才培养全过程，打造“一二课堂融通”的职业生涯规划和就业指导课程体系，开展职业认知和职业初体验活动，适时开展大学生职业生涯规划大赛、生涯体验周、优秀校友事迹报告会、大学生进企业等丰富多彩的就业育人活动，帮助学生全面客观地探索自己，思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合，从而自我完善，客观看待个人发展和社会需求，树立正确的择业观、就业观，增强就业信心。

　　二、“政校行企联动”，能力储备期练就过硬本领

　　政校行企紧密合作，促进大学生“内外兼修”，练就过硬本领。在校内，深入开展专业理论知识学习、职业技能提升、职业辅导等活动。在校外，组织学生参访企业，跟岗学习，提前感受职场环境，接轨社会需求，加强技术技能训练。联合属地人社部门、行业企业开展“千亿高明 职引未来”大学生进企业等活动，帮助大学生更好地了解职业环境和最新的就业创业政策，增强职业规划意识，不断储蓄职业能力。

　　三、“实习就业一体”，岗位适应期增强人岗匹配

　　学校将实习与就业紧密结合，不断推进实习就业一体化进程，解决教学实践与就业实习的问题，为学生早日确定职业发展方向争取更大空间，为学生积极探索职业生涯提供更多可能。学校以就业为导向，创新培养模式，开设现代学徒制、订单班等校企联合培养班，将实践课堂搬到企业，不断提高学生的职业技能。

　　四、“师生校友共创”，成熟发展期笃定生涯理想

　　学校持续关心支持毕业生成长成才，通过校友会等平台为毕业生的职业生涯发展持续提供支持。定期组织走访看望毕业生，促进师生校友共创，坚定职业理想信念，为国家重大战略、区域经济发展贡献力量；搭建各地校友联络“驿站”，汇聚校友资源，免费为在外求职应聘的毕业生提供经验指导和短暂歇息的地方，切实解决毕业生求职过程中的痛点难点堵点问题。据不完全统计，一年来各地校友联络“驿站”共助力约600名毕业生顺利就业。

　　五、完善组织保障，狠抓落实确保就业大局稳定

　　充分利用毕业生返校办理离校手续、参加毕业典礼的窗口期，采用线上线下相结合的方式，举办“一‘职’为你，未来可期”为主题的2023年夏季综合类招聘会，针对暂未就业毕业生的专业特点，重点引进校友企业、属地本土优质企业、学校重点合作企业进校招聘，共提供2300余个岗位，为暂未就业的毕业生提供就业机会。采用二级学院自查、学院之间交叉互查、学校就业部门抽查等形式，不断加强就业数据核查，确保就业信息的规范性、准确性。