在梅州蕉岭县乐干村开展“融入与呈现·以青春之笔绘多彩乡村”系列活动，到汕尾市海丰县举办美育浸润行动计划暑期美育夏令营系列活动，赴南沙区“新时代”青年志愿谷、黄阁镇开展理论宣讲……今年暑假，围绕“学习党的二十大精神 永远跟党走 奋进新征程”，广州大学派出182支师生队伍、近3000人前往多地开展暑期“三下乡”社会实践。实践队伍到达新疆喀什、湛江雷州、西藏林芝等地，开展红色基因传承、理论普及宣讲、乡村振兴、老城市新活力实践、产业园区调研实践等多方面的社会实践，将青春梦想融入筑梦笃行的征程中，在社会实践中绽放青春光彩。

　　见证乡村蜕变 以青春之笔绘多彩乡村

　　广州大学建筑与城市规划学院师生党员28人一行赴梅州蕉岭县乐干村，以“融入与呈现·以青春之笔绘多彩乡村”为主题，开展“党建融入、科普融入、文化呈现、规划呈现”系列活动。

建筑与城市规划学院教师党员指导学生党员通过无人机、激光测距仪等设备对乐干村市文保单位——乐干九栋传统历史建筑群进行测绘

　　师生党员们通过开展村委干部党建工作交流、采访乐干村老党员、入户走访村党员等活动，深入村落了解村情党情民情，开展党员的互动和支部的互动，增进党建共识，全面助力基层党组织建设和乡村组织振兴；党员志愿者们通过开展乡村志愿科普行，引导孩子们认知植物、制作微景观生态瓶，激发孩子们对生态系统相关科学知识的好奇心，吸引了40多名乐干村的孩子积极参与活动；学生党员们通过调研、摄影、手绘、访谈等多种形式深度挖掘乐干村村史及文化底蕴，为打造专属于乐干村的特色文化宣传册提炼素材，全面助力多彩乡村文化振兴；教师党员指导学生党员通过无人机、激光测距仪等设备对乐干村市文保单位——乐干九栋传统历史建筑群进行测绘，对乐干村村规划进行调研，为乐干村申请省级文物保护单位以及乐干村全面规划做好数据、资料等收集;师生党员们开展了资助学生学业学习的国家政策和成效宣讲宣传，促进乐干村经济困难家庭全面了解不同教育阶段学生资助政策和国家助学贷款政策，营造助学氛围和支持村留守儿童的学习需求促成长成才。

建筑与城市规划学院学生党员采访村中老者搜集村史资料

建筑与城市规划学院学生党员开展植物认知、生态瓶制作科普教育现场

　　传递知识力量 助力儿童与美“乡遇”

　　广州大学美术与设计学院联动广东技术师范大学、四川美术学院等省内外院校的美育专家和中央美术学院、华东师范大学等校的研究生志愿者，以及广州大学暑期社会服务实践志愿队，合并组建了一支42人的广州大学美育浸润行动计划教研团队。团队来到汕尾市海丰县荣山小学、海丰县海城镇第三中学、田墘街道中心小学和城区盐町头小学举办2023年美育浸润行动计划暑期美育夏令营系列活动。

广州大学、汕尾市教育局联合主办2023年美育浸润行动计划暑期美育夏令营结业仪式

　　团队分为专家教研组、支教组、调研组三个组别，开展了暑期美育夏令营、校园文化建设专题调研和建设方案设计、艺术人才培养与教学研究交流、专项课题研究与美育工作站建设等六项活动，辐射汕尾市五个县区，通过夏令营美育课程教学带动非遗项目进校园，开展地方红色文化资源和美育资源调研，深度参与校园文化建设。同时，围绕美育课程教研与艺术专业人才培养，以及专项课题研究和美育工作站建设实施精准帮扶，持续提升美育浸润工作效能，形成共育共进的良好局面。

　　发挥专业优势 持续推动党的创新理论入脑入心

　　“大家拿好红布带，像我一样，系到脖子上，这可是辨别敌我的标志!” 在南沙青年志愿谷的开放式话剧表演现场，黄筠贻和张蕊把红布带发给听众，通过话剧表演强烈的现场感，带领听众沉浸式体验广州起义的历史。

　　黄筠贻、张蕊是广州大学马克思主义学院大二的学生，也是学院第三届青年理论宣讲团的成员。日前，她们和其他9名宣讲员一起，先后赴广州市南沙区“新时代”青年志愿谷、黄阁镇开展理论宣讲。

马克思主义学院青年宣讲团开展集体备课

　　在学院老师的指导下，宣讲团组织了4场集体备课会，从党的百年历史、中国共产党人的精神谱系、新时代十年的伟大变革、推动中华民族现代文明建设等方面切入，以讲准、讲活、讲透为目标，用小故事讲述大道理，不断完善宣讲内容、丰富宣讲形式、提升宣讲品质。无论听众是老人家、青年人还是小朋友，都力求把握他们的不同“口味”，把这道“理论大餐”做得有滋有味。

　　据广州大学马克思主义学院相关负责人介绍，为打通社会实践与人才培养，学院发挥专业优势，选拔优秀学子组成青年理论宣讲团，利用暑期“三下乡”社会实践到基层宣讲，已经连续开展了三年，以青年大学生生动、别开生面的理论宣讲助力党的创新理论入脑入心，在基层干部群众中引发强烈共鸣。“宣讲员面对不同的听众，开展对象化、分众化、互动化宣讲，架起理论与群众的‘连心桥’，从而实现理论‘声’入人心。”负责人表示，接下来，宣讲团将继续在各社区村落开展宣讲，把“理论大餐”配送到群众家门口，持续推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。