“口风琴这种乐器，以前我都没有见过，但现在会简单地弹奏了，感觉很幸福，谢谢广工的老师和哥哥姐姐们！”来自“广工—揭阳”美育浸润行动计划的对口帮扶学校——揭西县和东小学的四年级学生沈汶颐说，今年她参加了广工美育浸润帮扶团开设的口风琴兴趣小组学习。和东小学没有音乐老师，从小到大，她的音乐课就是听音乐、简单跟唱，从没想过有一天自己还能成为一名演奏者，帮扶团队师生们的到来，为她打开了美育新天地。

　　“这是我今年第二次到和东小学教孩子们口风琴啦！”广东工业大学2020级应用化学专业的董一凡同学说，自从加入学校美育浸润行动计划，见证乡村小学孩子们的一天天进步，这种感觉“很带劲”!

揭西县和东小学的学生们学习口风琴演奏

　　在广东省教育厅的指导下，2023年3月份以来，广东工业大学美育浸润帮扶工作小组依托高校美育资源优势，根据揭阳各对口帮扶学校“一校一策”实施方案，通过组织艺术骨干教师申报校级教改项目立项的方式，创新地开展和落实美育浸润项目工作。以全新的模式从政策、资金、专业师资等方面全方位保障美育浸润行动计划工作持续性、稳定性、优质化开展，扎实推进美育浸润工作和基础教育帮扶工作，以美育力量赋能乡村振兴。

　　近日，广工美育浸润帮扶团队五位艺术骨干教师与暑期“三下乡”社会实践活动的大学生助教团队一起，再次前往揭阳市惠来县、揭西县的乡村小学开展舞蹈、合唱、口风琴及打击乐等项目的教学。

　　线上线下联动 美育无声浸润

　　不断练习、反复录制、随时上传、及时点评......和东小学、灰寨小学的口风琴兴趣小组微信群，从早上8点一直闪烁到晚上12点，不仅是师生，家长们也积极参与了进来。

　　5月31日，口风琴项目团队的师生来到了揭西县和东小学、灰寨小学。从识音开始，到逐句学唱音，再边吹边弹，一遍又一遍、手把手地给这班零基础的孩子教学。

　　“口风琴课不只是教演奏，而是要通过简短的课程让他们感受艺术，理解艺术。”广工美育浸润帮扶团队的蒋臻老师说。

　　一个月过去了，两所小学的孩子们从一个月前找不到键吹不出音，到能从容挑战四个黑键的旋律，他们的手指在口风琴琴键上飞舞了起来。分声部合奏让孩子们体验合奏之美，增加敲击乐器合奏让孩子们体会音乐丰富的层次感。

　　《我和我的祖国》《送别》......一首又一首乐曲被完整演奏出来。这段黑白键上的音乐之约，点亮了娃娃们的艺术梦想！

蒋臻老师指导学生学习口风琴演奏指法

郭佳老师指导学生学习敲击乐

孩子们认真学习演奏口风琴

　　行走的美育课堂 播撒舞蹈美的种子

　　欢快的音乐声响起，京陇学校的孩子们伴着音乐起舞，脸上洋溢着天真灿烂的笑容，用活泼的舞姿演绎了舞蹈《梦远航》。

　　舞蹈项目团队负责人陈蕾老师和郑萌老师，带领学校高水平舞蹈团的学生团队一起来到了京陇学校。他们刚完成了学校“五月放歌音乐季”美育课程成果展示的舞蹈专场演出，向一万多师生展示了他们从零基础开始的舞蹈学习成果，获得师生一致好评。这次他们利用暑假时间来到揭阳，用他们在学校舞蹈团里学到的技能，给京陇学校孩子们的舞蹈进行了排练。

　　“老师，我这样做标准吗？”在京陇学校的舞蹈教室里，舞蹈项目团队负责人陈蕾老师和郑萌老师，带领学校高水平舞蹈团的学生团队一起指导小朋友们学习舞蹈动作。 每一个舞蹈动作、每一个体态表情、每一次节拍踩点、每一遍音乐契合......孩子们认识到了美、体验到了美并用心感受着美。

　　经过不断的练习，孩子们进步飞快，以美育人，与舞同行，欢快优美的舞姿已经在孩子们心中播种下美的种子，艺术之梦正扬帆启航。

陈蕾老师细心地调整孩子们的舞姿

郑萌老师指导学生如何演绎舞蹈之美

广东工业大学高水平舞蹈团学生团队对京陇学校的小学生进行一对一教学指导

广东工业大学高水平舞蹈团师生与京陇学校舞蹈队小学生

　　合唱美育浸润童心 以美育人向美而歌

　　初次见面，合唱项目的负责人王晶一老师指导华谢小学的孩子们学习如何开声。在声音被打开的同时，也开启了这段美好的音乐体验之旅。

　　“让肚子跳动起来”“把嘴巴张成鸡蛋的样子，让声音更漂亮”......王老师用生动有趣的语言指导孩子们学习如何表演合唱。要想唱好，需要先了解合唱曲目《赋得古原草送别》的内容和歌曲的意境，随后再学习如何利用肢体来表现节奏节拍的变化。通过一对一或分组方式，孩子们的音准、音高、节奏、舞台表现力等都得到了提高。孩子们在欢快的身体动作和音乐律动中感受到了音乐的魅力。

王晶一老师带领学生感受音乐魅力

学生们在老师指导下认真练习开声

学生们演唱合唱曲目《赋得古原草送别》

　　以美育人、以文化人，广东工业大学在行动

　　广东工业大学一向注重对工科学生的美育教育，充分发挥美育课程体系与美育工作坊的育人功能，学校通识教育中心、文化素质教育中心坚持“以美育人，以文化人”的人才培养理念，着力打造的“春夏秋冬”校园文化品牌获“全国大学素质教育优秀品牌活动金奖”，举办多场高质量的合唱、交响乐、民乐、戏剧等文化活动。通过大学生艺术展演等重要赛事、五月放歌音乐季、新年音乐会、东深工程大型史诗情景剧《青春印丰碑》等艺术实践形式，有效实现学校美育工作的高质量发展。

　　此次学校师生团队将美育浸润行动计划与大学生暑假“三下乡”社会实践活动相结合，把广工特色的美育教育送到粤东地区中小学校，既丰富了我校学生的美育实践活动形式，让学生在美育浸润活动中巩固知识，检验所学，锻炼能力，激发创新活力，也是学校加强美育的社会服务效能，在美育教育中培养工科学生“科学技术艺术化、艺术科学技术化”的一次探索，更是新时代工大学子勇担责任，展示自信美、人文美的一次体现。