2023年的第十二个全国学前教育宣传月主题是“倾听儿童，相伴成长”。今年宣传月活动聚焦基层幼儿园保育教育实践中的热点难点问题，汕头市在开展了2023年学前教育宣传月优质视频案例选送活动中，涌现出了一批坚持幼儿为本、倾听理解幼儿、有效支持学习的优秀视频案例。让我们一起俯身倾听，走进生动、精彩、真实的幼儿世界，感受儿童拔节成长的难忘历程。

　　★视频案例《教育始于倾听，相伴见证成长》

　　汕头市东方红幼儿园以幼儿感兴趣的“勇敢的海娃”形象，引发幼儿展开体育自主游戏。教师为幼儿提供丰富适宜的游戏材料，鼓励幼儿以绘画、语言等形式表达表征，创造性地设置各种送信路线，以解决问题为导向不断生发新游戏。教师深入观察，耐心倾听，尊重幼儿的意愿，理解幼儿的想法，促进幼儿解决问题能力、思维能力、语言表达能力、同伴合作能力、运动能力等的发展和良好意志品质的形成。

　　（汕头市东方红幼儿园）

　　★视频案例《游戏，丰盈儿童的幸福童年》

　　案例以汕头经济特区中心幼儿园幼教集团的《儿童潮汕文化课程》游戏为例，阐述通过在游戏中捕捉教育的契机，尊重幼儿、支持幼儿，倾听幼儿的心声，发现幼儿有意义的学习，以研究的态度探索幼儿深度学习的策略，与幼儿相伴成长的教育故事。在与幼儿共同游戏与生活的过程中，推动教师自身专业发展的内生动力——研究儿童，倾听儿童，理解儿童，始终以匠心深耕雅教育，遇见“幼有优育”的美好。

　　（汕头经济特区中心幼儿园幼教集团）

　　★视频案例《格桑花的故事》

　　因幼儿园花坛里格桑花凋谢，教师听见孩子的真实感受与想法，从孩子的兴趣点出发，支持回应幼儿对种子兴趣与探究。孩子以亲身经历，体验种植，照顾格桑花长大，感知格桑花的生长变化。一粒种子发芽，一朵鲜花盛开，每个生命背后，都蕴涵着大自然赋予的能量。幼儿如同一粒种子，在适宜的成长环境下，他们将迸发出强大的生长能量。聆听幼儿的心声，尊重与支持他们的想法，与幼儿一起亲近自然，共同生活，共历成长。

　　（汕头市濠江区马滘中心幼儿园）

　　★视频案例《探秘蜘蛛》

　　一次游戏时间，孩子们发现了一只蜘蛛，引起了他们强烈的好奇心。关于蜘蛛的一连串问题和猜想迎面而来，探秘“蜘蛛”的过程中，教师倾听孩子，了解孩子真正的想法和感受，真正从孩子的角度思考问题，不断反思和改进自身的教育行为，积极的为孩子创设丰富且具有挑战性的游戏和生活环境，促进幼儿的全面发展。

　　（汕头市潮阳区文昌幼儿园）

　　★视频案例《倾听儿童  相伴成长》

　　南澳县后宅镇中心幼儿园用心为孩子们创设一个舒适温馨、富有童趣与教育的成长环境，让孩子与环境“对话”，在环境中自然而然地享受教育，获得发展。老师们用心倾听儿童的声音，了解儿童的需求，作幼儿活动的引导者和支持者，把学习的主动权真正交给孩子，用爱相伴孩子成长，让每一个孩子体验成长的快乐，努力将幼儿园打造成为幼儿全面和谐发展的幸福乐园。

　　(南澳县后宅镇中心幼儿园)

　　★视频案例《珍视每一次对话，倾听每一种声音》

　　中山幼儿园以孩子感兴趣的红色绘本故事《鸡毛信》作为课程生发点，引发孩子们进行自主阅读、制作故事画报、表演戏剧、野战游戏等各种活动，重视让孩子们用自己的方式去表征、演绎所思所感，并在生活中去拓展经验、表达情感。老师们用心倾听和记录，及时给予有效支持、回应，启发幼儿的探索，让孩子们在游戏和生活中获得了直面困难的勇气、毅力和获得胜利的喜悦和成就感，让海娃机智勇敢、不怕困难的品质在孩子们的心里生了根，发了芽。

　　（汕头市中山幼儿园）

　　孩子有一百种语言一百双手，一百个想法一百种思考、游戏、说话的方式，一百种倾听、惊奇、爱的方式。让我们走进幼儿，追随幼儿，倾听儿童，相伴成长。