玩转测评 智慧闯关赢礼品

　　活动中，一、二年级的孩子要接受五、六年级哥哥、姐姐们的“考核”，在有趣的综合活动中通过打通关的方式盖章、赢得礼品。

　　针对一年级的孩子，学校结合民族团结特色教育，以“勇往直前，丛林探险”为主题，创设了“民族丛林”的故事背景。参与闯关的同学将会进入一个魔幻的世界，里面有三个神奇又充满挑战的区域，分别是魔幻花园、 牛奶谷和融和城堡，每个区域都有不同的游戏挑战内容。只要大家完成相应的挑战内容，获得不同等级的钥匙，集齐“金银铜”三把钥匙，闯关成功，就可以前往“礼物兑换处”兑换奖品啦！

　　针对二年级的小朋友，学校创设了“融和宝宝寻宝记”的主题游园活动。孩子们可以提前选择自己喜欢的“融和宝宝”，通过知识问答闯关、双人运球、四人五足、顶毽子、看图编故事、拼图游戏等关卡，获取融和宝宝身上的不同部位。拼凑出完整的形象后，带着融和宝宝一起闯关冒险获得钥匙，打开宝箱，最后获得宝藏。

　　深圳市桂园小学以“博学之旅 梦想起航”为主题，在操场上设置十二个“驿站”，各科老师化身“考察驿使”，同学们带着考察卡片奔走在各个驿站之间。

　　在“书声琅琅”站里，同学们从抽奖箱里抽出一张张纸条，流利地朗读出纸条上数字所对应的语文课文片段后，即可得到“考察驿使”送出的满分印章；在“神机妙算”站里，有同学思考着分别要用多少张五元纸币、多少张一元纸币、多少张五角纸币才能凑整十元钱。

　　今年，佛山市三水区西南街道中心小学在一、二年级期末游园闯关活动中加入了“项目化学习”“多学科融合”“校园穿越”等元素。老师们根据学生的实际，融合多学科知识，精心打磨设计项目化挑战任务，让孩子们体会生活与学习的密切联系。

　　同时，闯关活动由家长领队，以小组为单位进行，既让孩子们感受团队协作的力量，也让家长能作为观察者，在活动中关注孩子在文明礼仪、团结协作、勇于探索等方面的表现，更全面地评价孩子们的综合素养。

　　这个期末，东莞市清溪镇第二小学低年级充满了欢声笑语。“游考模式为孩子们创设了快乐的学习氛围，激发了学生的学习兴趣；另一方面，通过体育游戏的方式，也大大地减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心发展，为接下来的学习打下基础。”负责游考活动的林老师说。清溪镇第二小学在游考中巧设“盲人击鼓”“踢球进龙门”“圈圈乐”三个游考关卡，通过趣味化的体育锻炼项目，考查学生的身体平衡能力、协调性、灵敏性。同学们在闯关活动中锻炼体魄、各显身手，展示着自己不一样的风采。

　　珠海市南屏实验小学将“德育”融入评价过程，“摆手、比心、点赞礼”是该校特色德育品牌，经过一学期的文明礼仪教育熏陶，学生在与“考官”的互动中大方地问好、道谢、作自我介绍，个个充满自信。

　　学校还邀请了72位家长走进学校担任“考官”，走进孩子们的校园生活，同时也给学校反馈了意见和建议。

　　珠海市高新区金凤小学开展以“趣味童年，‘职’梦未来”为主题的乐考大闯关，将乐考与职业启蒙相结合，在生涯教育的大前提下结合学生本学期学科知识，融合跨学科知识精心设计各个环节。

　　小小翻译员、图书管理员、戏剧社演员、水族馆讲解员、美术馆馆长……孩子们在挑战不同职业角色、完成工作任务的“乐考”过程中，学会“乐思、乐学、乐问”，开阔思维与视野。

　　来到佛山市禅城区张槎中心小学“快乐音乐厅”测评现场，孩子们正在从学过的歌曲中挑选出最喜欢的一首，放声歌唱。通过活动，不仅帮助孩子复习了学过的歌曲，更是鼓励他们勇于表达，展现自己的才华。