教育部赴广东开展“双减”与科学教育专题调研

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教育部赴广东开展“双减”与科学教育专题调研

时间：2023-12-15 17:51:40 资料来源：广东教育

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　　12月12-14日，教育部校外教育培训监管司赴广东开展“双减”与科学教育专题调研。广东省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长朱孔军与调研组进行工作交流，省教育厅总督学徐仕敏陪同参加调研。

　　调研组深入广州市、珠海市、深圳市三市中小学校、科技企业等单位，了解校内提质增效、校外培训治理、科学教育落实等工作开展情况，并分别在各市召开座谈会，就工作开展情况与相关单位负责人进行深入交流，提出指导性意见。

　　调研组对广东省高度重视、认真落实“双减”和科学教育工作给予充分肯定，认为广东在校内做到提质增效，学校育人主阵地得到强化，科学评价体系扎实构建，校外培训治理有力开展，做好科学教育加法，鼓励广东在完成各项工作任务的同时不断完善率先提出的“先学后付”和“数字人民币”支付等做法，加大推广力度，不断深化“双减”改革。

　　调研组强调，要进一步深化认识，提高政治站位，把“双减”和科学教育工作放在突出位置来抓；要综合施策，提升教育教学质量；要加大学科类隐形变异培训查处力度，加强暗访反馈线索的办理，确保学生校外培训负担明显减轻；要落实非学科类培训分类监管，协同联动做好治理工作；要强化校外培训机构日常管理，落实资金监管等要求，规范办学行为，防范各类风险；要推进加强新时代中小学科学教育工作，培养科技创新人才；要锚定“双减”三周年目标，向党和人民交出满意答卷。