粤教案函〔2020〕357号

A类

广东省教育厅关于省政协十二届三次会议

第20200711号提案答复的函

许顺委员：

您你们提出的关于把健康教育列入我省中小学教科书的提案收悉。经综合省卫生健康委的意见，现将办理有关情况答复如下：

您的提案我们非常赞同。党的十九大作出了实施“健康中国”战略部署，习近平总书记强调“要重视少年儿童健康，全面加强幼儿园、中小学的卫生与健康工作”。近年来，学校健康教育越来越受到各级政府和社会各界的高度重视。在全社会的共同努力下，我省学校健康工作取得了明显的工作成效。

一是将中小学健康教育作为健康广东的重要内容。省委、省政府《“健康广东2030”规划》《广东省人民政府关于实施健康广东行动的意见》《健康广东行动（2019-2030年）》等文件对加强学校健康教育工作提出了明确要求。省卫生计生委联合省教育厅与等10部门印发《广东省卫生计生委等10部门关于加强全省健康促进与教育的实施意见》提出强化学校健康教育，将健康教育

纳入国民教育体系，作为所有教育阶段素质教育的重要内容。以中小学为重点，建立学校健康教育推进机制。

二是落实学校健康教育课程和教材。健康教育课程方面。学校开设健康教育课是法定职责，《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》等均有明确规定，开设学校健康教育课程。我省2016年出台了《中小学地方综合课程指导纲要（试行）》，也将卫生与健康教育内容纳入其中。2019年，省卫生健康委牵头开展的学生常见病和健康影响因素监测结果显示，108所郊县中小学校中，98.1%的学校开设健康教育课或讲座，其中82.7%的学校按年级分层次开展不同水平的健康教育。我省积极定期组织学校卫生人员、体育与健康教师开展专题培训、教研活动，教案评比、说课比赛等，制作系列典型教案并推广，不断提升教育教学质量。健康教育教材方面。我省积极推进健康教育教材建设，目前已有6套《中小学地方综合课程》教材列入中小学免费教材目录供各地各校选择使用。此外，中国健康教育中心组织专家编写了《小学生健康教育读本》、人民教育出版社课程教材研究所组织编写了《系列中小学健康教育教师教学指导用书》在我省部分地区进行了推广使用。省疾控中心、省妇幼保健院等医疗卫生机构组织专家编写学生预防近视等健康主题健康教育教材，广州、深圳等各地市也积极组织专家编写供学生使用的健康教育教材。深圳市龙华区开展“健苗行动”，编写《幼儿健康读本》，将健康教育纳入幼儿园教学课程。

三是加强健康知识宣传教育活动。2018年以来，每年部署开展“师生健康中国健康”专题健康教育活动。各级各类学校结合“急救日”“学生营养日”、“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等重要纪念日开展急救、营养与健康、口腔卫生、近视防控、预防艾滋病等专题教育活动。同时，通过“广东教育”微信公众号对师生和家长针对学生常见病和传染病进行广泛的宣传教育。

四是完善部门协作工作机制和教育教学监督机制。在部门协作方面。2019年4月，省教育厅、省卫生健康委和省红十字会联合印发了《广东省医校卫生应急协作机制工作方案（试行）》（粤卫函〔2019〕617号），三个部门签订了《广东省医校卫生应急协作备忘录》，推进公立医疗机构、疾病预防控制机构、红十字会与学校深化交流合作，在学校卫生健康教育等方面，给予专业、可及的技术支持和服务，不断增强学校和师生防范和化解卫生健康安全、科学有效应对突发事件的素质和能力。在教育考核评价方面，学校卫生健康教育内容已纳入政府履行教育职责评价体系和教育现代化考核评价体系中。

五是探索开展健康促进示范学校等示范单位建设。2015年，原省卫生计生委印发《广东省“健康促进示范单位”创建活动方案》，组织开展健康促进示范学校建设，共创建945所健康促进示范学校。

下一步，我们还将持续推动中小学校健康教育，不断提升学生健康素养。

专此函复，诚挚感谢您对广东省教育厅工作的关心支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

2020年7月16日      

（联系人及电话：许颖；020-37627022）

公开方式：主动公开

抄送：省人大常委会选联工委、省政府办公厅，省卫生健康委。