粤教案函〔2018〕308号（A）

关于政协第十二届广东省委员会第一次会议

第20180707号提案答复的函

曾用强等委员：

你们提出的关于加大力度推进学前教育专业建设与发展的提案收悉。现将办理结果答复如下：

一、我省学前教育专业建设和学前教育师资培养方面的情况。2017年底，全省职业院校中学前教育专科层次在校生9665人、毕业生 2858人，中职层次在校生88309人、毕业生32122人。为更好地满足我省学前教育事业快速发展对教师的紧迫需求，我省制定了《关于加大幼儿园教师培养力度、提高职业院校学前教育专业人才培养质量的工作方案》，按照“地市统筹协调、试点高职院校牵头、试点中职学校深度参与”的原则，整合资源，采取省属对接省属、区域内中高职院校对接的方式，开展了“2018年高职学前教育专业学院试点班”项目试点工作，增加学前教师供给。随着我省学前教育事业的发展，特别是第三期学前教育行动计划的实施，学前师资在规模、结构和质量上都面临更高的要求，对我省学前教育师资培养工作提出新的挑战。各位委员在提案中提出的加强标准建设等建议，对我们进一步做好学前师资培养工作具有很好的指导和借鉴意义。

二、在加快构建学前教育专业办学标准及质量保障体系方面，由教育部组织编写的中等职业学校学前教育专业教学标准（试行）已正式公布；我省组织的中高职衔接学前教育专业教学标准研究目前也已结题，为中高职衔接学前教育专业人才培养提供了指导。下一步，我们将参考委员们的意见，进一步加大标准体系和质量保障体系建设，积极推广使用相关专业教学标准，同时积极探索完善我省学前教育专业师资队伍建设标准和质量保证体系的建设，不断提升学前教育专业人才培养质量。

三、在实施免费政策、扩大招生规模方面，我省鼓励支持师范院校和具备教育类招生资格的高职院校申报设置学前教育专业或专业方向，扩大学前教育专业招生规模，积极探索人才培养的新模式，有效推进了中高职学前教育一体化人才培养改革。今年4月，省教育厅、省机构编制委员会办公室、省财政厅、省人力资源社会保障厅联合印发了《关于开展2018年公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作的通知》（粤教师函〔2018〕27号），启动了包括幼儿园教师在内的公费定向培养粤东西北地区中小学教师试点工作，精准对接地方教育发展对教师的实际需求，为地方培养高质量的骨干教师。下一步，我们将根据公费定向培养试点工作的要求，进一步落实相关政策举措。

四、在学前教育专业硕士培养方面，根据《学位授予和人才培养学科目录》，专业学位硕士教育有19个领域，学前教育是其中一个领域。目前，我省有10所高校具有教育硕士培养资格。近年来，我厅高度重视教育硕士培养工作，一方面积极推进教育硕士培养模式改革，在深化专业学位研究生教育综合改革中设置了关于教育硕士的教育改革项目；另一方面积极创新教育硕士培养形式，从2017年开始，安排岭南师范学院、韩山师范学院、韶关学院、肇庆学院、嘉应学院与华南师范大学开展教育硕士联合培养，其中一部分为学前教育方向。下一步，我们将进一步支持和引导其他相关高校加强师资队伍建设和学科建设，积极开展学前教育的专业学位硕士培养。

五、在提升学前教育人才培养层次方面，目前全省已有7所师范类高校，其中5所本科院校、2所专科学校，另外江门幼儿师范高等专科学校已于今年6月8日经省政府批准筹设，为提升我省学前教育人员素质和推进学前教育专业发展提供了智力支撑。“十三五”期间，我省将调整优化学科专业结构，推进高等教育分类体系建设，引导各高校办出特色、争创一流。省教育厅将加强工作指导，大力鼓励有条件的地市或举办者按照教育部《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》（教发〔2017〕3号）的有关精神，在符合国家政策的前提下，开展设立广东省幼儿师范学院的可行性论证，待具备相关条件后可向省政府提出设立高职或本科高校的申请，以更好地建设高素质学前教育师资队伍，满足人民群众对优质学前教育的需求，进一步服务区域经济社会发展。

专此答复，诚挚感谢你们对广东省教育厅工作的关心支持。

    广东省教育厅

2018年7月10日

公开方式：主动公开

联系人及电话：郑佳，020-37627439

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抄送单位：省政府办公厅，省政协提案委员会。

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