各有关高校：

　　根据《广东省教育厅关于组织开展第二批省级中小学（中职）教师发展中心建设项目考核验收工作的通知》要求，经广东技术师范大学和北京师范大学珠海校区组织自评、各地级以上市教育局审查评价、专家组现场考评以及网上公示等工作程序，第二批省级中小学（中职）教师发展中心建设项目考核验收工作已顺利完成。现将有关考核验收情况通知如下：

　　一、广东技术师范大学省级中职教师发展中心考核验收结果

　　广东技术师范大学高度重视广东省中等职业学校教师发展中心建设，定位清晰、特色鲜明、成效显著。全面统筹整合校内外资源优势，强化了产教融合、校企合作、中高职贯通培养，配备了一支“技术”+“师范”的中职师资培训团队，建立了与地方教育行政部门、行业企业、高职院校和中职学校联动培养培训的协同机制，建成了职前职后一体化“双师型”教师教育技能训练中心，打造了一批校企、校地、校校共建的师资培养培训实训实践基地，形成了与企事业单位、中高职学校“共同研制培养标准、共建培训课程体系、共建培训团队、共建实践基地、共建教学资源、共同开展评价”的教师教育协同发展格局，培育了一批具有广东特色的中职教师培养培训成果和品牌。经综合评定，广东技术师范大学立项建设的广东省中等职业学校教师发展中心考核验收结果为“优秀”。

　　二、北京师范大学珠海校区省级中小学教师发展中心考核验收结果

　　北京师范大学高度重视广东省中小学教师发展中心项目建设，将该项目建设纳入到珠海校区整体建设规划中统筹推进，以“双一流”大学建设为契机，推动项目建设高质量发展。由珠海校区主要领导担任中心主任，并设置专门机构，负责组织实施，全面统筹校内优质资源，不断加强中心内涵建设，配备了一支熟悉中小学教育教学需求的高素质教师队伍，探索建立了职前培养、职后培训一体化发展的工作体制机制，与地方教育部门和中小学校加强了交流与合作，开展了一系列多层次、多样化、特色化的师资培训项目，在教师成长的方法论、教师交流合作的平台、教师成长的专业性等方面进行了积极的探索和研究，为广东基础教育发展提供了高质量、专业化的服务和支撑。经综合评定，北京师范大学珠海校区立项建设的广东省中小学教师发展中心考核验收结果为“优秀”。

　　三、有关工作要求

　　各有关高校要按照中央、省委关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，对标对表建设高质量教育体系的新要求，准确把握好省级中小学（中职）教师发展中心的发展定位，进一步加强内涵发展、优化资源配置，着力提升为促进教师专业发展提供专业服务的能力和水平；进一步加强校地、校企、校校间联动与合作，努力打造特色品牌，不断扩大辐射面和影响力；进一步加强理论研究和成果凝练，为深化教师教育改革、建设高质量专业化创新型教师队伍、推动教育高质量发展提供智力支持和服务。

广东省教育厅  

2021年12月30日