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对符合我省普通专升本招生报考相关规定，并获得中国国际大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛）（高教主赛道、青年红色筑梦之旅、职教赛道、产业命题赛道）（以下简称中国国际大学生创新大赛）或教育部等部门主办的全国职业院校技能大赛（以下简称全国职业院校大赛）或世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛（以下简称世界职业院校技能大赛）或人力资源社会保障部主办的中华人民共和国职业技能大赛（以下简称全国职业技能大赛）奖项的考生，可在其文化课省统考成绩总分的基础上增加分值投档，具体规定如下：　　（一）获得中国国际大学生创新大赛国赛金奖或银奖（团队）、世界职业院校技能大赛金奖、全国职业院校大赛或全国职业技能大赛国赛一等奖及以上的高职（专科）学生，可在其普通专升本招生文化课省统考成绩总分的基础上增加15分投档，由高校择优录取。　　（二）获得中国国际大学生创新大赛国赛铜奖或省赛金奖（团队）、世界职业院校技能大赛银奖、全国职业院校大赛或全国职业技能大赛国赛二等奖的高职（专科）学生，可在其普通专升本招生文化课省统考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校择优录取。　　（三）获得中国国际大学生创新大赛省赛银奖或铜奖（团队）、世界职业院校技能大赛铜奖、全国职业院校大赛或全国职业技能大赛国赛三等奖的高职（专科）学生，可在其普通专升本招生文化课省统考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校择优录取。

问题：《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》主要内容包含哪些？　　答复：我们坚持问题导向、目标导向、效果导向，系统梳理近些年国家和地方制定的有关政策文件，全面总结规范汉字教育教学经验，向地方教育行政部门、一线校长和教师等广泛征求意见建议，起草形成《通知》。文件主要包括总体要求、主要举措、保障措施3个部分。　　第一部分“总体要求”，提出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，服务落实立德树人根本任务，要求坚持育人为本、尊重规律、守正创新、系统推进的工作原则。工作目标是培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，养成良好的书写习惯；培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，提高书写能力；引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信。　　第二部分“主要举措”，提出八个方面的任务措施：一是培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”；二是提高规范书写水平，不断提高书写质量和速度；三是传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；四是统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育，组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动；五是规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；六是发挥教师表率作用，在潜移默化中促进学生养成良好书写习惯；七是增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；八是建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容。　　第三部分保障措施，包括加强组织领导、提供条件保障、加大宣传力度等内容。

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，可按本科毕业同等学力身份报考。　　以同等学力参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。具体报考条件详见院校招生简章及招生专业目录。以同等学力身份报考的人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。

（1）网上办理。考生可凭准考证号、有效身份证件（须与办理毕业证的证件一致）及密码登录我省自学考试网上办事服务系统，向省考办申请办理毕业生登记表复印件。（2）现场办理。考生须携带本人身份证、毕业证复印件，前往当地市考办或广东省教育考试院来访接待室办理相关手续。